На Freestyle Salsa Fest в Питере собралось много известных персонажей мира сальсы. Воспользовавшись случаем, мы собрали их всех вместе и, в рамках Препод-пати 2009,  побеседовали с преподавателями, которые проведут мастерские, и выяснили  подробности из танцевальной жизни:

• Марина Ванюшина  - Ростов-на-Дону
• Алексей Алексенцев  - Москва
• Федор Недотко – Санкт-Петербург
• Борис Эча – Санкт – Петербург
• Вячеслав Заславский – Киев
• Екатерина Гутниченко  - Киев
• Наташа Сиренко - Москва

 - С чего начинали танцевать?

Марина: Очень длинная история. Танцевать начала, когда в институте училась, не по профессии танца, естественно, экономическое образование высшее, просто всегда я хотела танцевать, и мне это нравилось. И волей случая получилось так, что сначала студенческий театр, который перерос в достаточно плотное увлечение настолько, что мы получили профессиональную аттестацию. Мы стали профессионалами еще будучи студенческим театром.  Очень серьезно тогда все было, и оттуда у меня очень серьезная хорошая подготовка по классике и по джазу. И в то время была еще и пантомима и акробатика, т.е. полный набор для профессионального танцора, но потом, к сожалению, случилась травма, которая выбила из серьезных танцев, и на время я ушла из этого, но поняла, что жить без танцев не могу. Ну, обычная история))). И, как появилась сальса…. Совершенно случайно, потому как была определенная мечта, задумка, чтобы что-то такое создать, когда люди могли бы пользоваться танцами без профессионального подхода к этому, то есть танец как хобби: приходить по вечерам потанцевать, но для этого заниматься. И тогда я еще не знала про сальсу, но было на примете  что-то типа бальных танцев. Я понимаю, что много людей этим занимались когда-то и без этого жить не могут. И сначала я что-то для себя пробовала поискать в бальных танцах, даже походила немножко позанималась. То есть в моем представлении это обязательно должен был быть парный танец, мужчина и женщина, потому что это отношения на танцполе, ведение и все такое прочее. Но, когда я окунулась в бальные танцы, я поняла, что это не то, потому что там соревновательная система, танцы, построенные на выступлениях. И я подумала: «Нет, это не то». И тут, совершенно случайно, благодаря тогда еще интернету, я познакомилась с ребятами из Питера, Дима Коперник, который меня познакомил с Карлосом. Я все бросила и приехала на три дня, на майские праздники, в Питер. Когда это все увидела, поняла, что это то, что нужно, что хочу этим заниматься. И вот с тех пор… Сначала я собирала информацию. Танцевальный опыт мне помогал очень быстро все это освоить и схватить. Вот так все началось.

Алексей: С друзьями ходили по всяким дискотекам и нарвались на «Лабамбу». Там танцевали латиноамериканские танцы, понравилось, начал танцевать.  Как умели)) Очень  своеобразно  это  выглядело). Пока занимался всяким спортом, меня очень хорошо научили снимать с тела инструктора движения, и,  когда в «Грязных танцах» показывали что-нибудь на сцене, я раз… и стырил, потом показали в «Лабамбе» что-нибудь интересное, я раз и стырил. Я видел, что люди что-то хорошо танцуют, мне понравилось, и я стал применять это в своем танцевании. 

Федор: В 90 году с бальных танцев. 12 лет протанцевал. Приехал в Питер. Тут жизнь бьет ключом. Маленько пробовал аргентинское танго. Совсем чуть-чуть. Потом свинг. Потом сальса. Сальса так поздно, потому что долгое время не цепляло, но я видел, что во всех школах, где я преподавал очень много было сальсы. Но реально цепануло как ни странно, а, может, и благодаря именно бальным танцам, какой-то стилистики. Цепанул именно Нью-Йорк, потому что он такой клубный, все такие солидные, нет такой разухабистости, которая присуща кубинцам. Человек, с усами такой, птенец Эдди Торресова гнезда, из стареньких, очень такой легендарный персонаж, бывший таксист и бывший коп - Брайан Ван Дер Кюст. Вот после него как раз и пошло, что Нью-Йорк – это круто. Понятно, что в Питере был кубинский стиль, кубинцев полно вокруг, и понятно, что был уже LA, какой-никакой на тот момент. Но LA никто так не занимался, ну, может, и занимались, но опять же, не очень хотелось. А еще в Барселоне в 2003 году был большой фестиваль сальсовый, и туда съехался народ какой-то. И тут вдруг Лена Амирханова и еще девчонки питерские привезли видеокассету оттуда. Я посмотрел и понял, что это какая-то такая сальса, которую я в жизни никогда раньше не видел. И я подумал, вот это надо брать. «Заверните, пожалуйста, две штуки» У меня эта кассета до сих пор, уже прошло 6 лет, в личном рейтинге, там и соушел был снят и шоу-номера, конечно, Супер Марио, Леон Роуз, Анхель Ортис. Кстати, тот самый дядька с большими усами там тоже был,. Рвануло мозг на полную катушку: это самые лучшие танцоры вообще в мире, так все еще совпало. Поэтому и Нью-Йорк, тут не надо и к гадалке ходить. 

Борис: А вообще, на самом деле, не знаю, как я начинал танцевать, потому что с детства танцевал, мама ходила на тусовки, и меня каким-то образом таким гениальным проводила просто. Я помню себя в 4 года в кубинском консульстве. И меня все целуют почему-то. Я с мамой потанцевал. Это первый танец, который я помню. А потом как-то я уехал на Кубу, потом приехал, попал на дискотеку, и как-то завертелось все. 

Наташа: Начала с того, что в 14 лет танцевала go-go в вечернем клубе, а до этого танцы вообще никак не интересовали.Сальса началась с Папа Джонса. История, как в фильме «Грязные танцы». Пришла, увидела, затанцевала. История была такой же, только дынь у меня с собой не было.)))

Катя: Все началось с балета, с 5 лет меня поставили к станку. Но карьера прима-балерины мне никак не светила, все из-за моей комплекции, я была полненькой (при росте 150 весила 60 кг.). А я всегда мечтала быть солисткой, но у меня не получалось, я в пачку элементарно не влезала. В 15 лет мне все это надоело, и я решила что-то менять. Но я хотела танцевать, всю жизнь танцевала… 15 лет, переходный возраст, мне было сложно справиться с лишним весом. И я пошла в спортклуб. В спортклубе занималась моя мама, т.е. она меня к себе привела. И там были занятия по сальсе, преподавателя звали Эрнесто. Было очень сложно, так как ходили только женщины, и их было много. Танцевать в паре с преподавателем удавалось максимум минуту за все занятие, а других партнеров не было. Но музыка мне очень нравилась. Помню, больше всего мне понравилась бачата Obsesion, и я приходила на занятия, чтобы просто услышать эту песню и под нее что-то станцевать. Потом я пошла на дискотеку, после полгода обучения я, типа я все умею, на самом деле оказалось, что ничего я не умею. И там случайно встретила свою подругу детства, она мне сказала, что занимается в Сальса-Клубе LA. И еще на дискотеке я заметила одного мальчика, который танцевал LA, а я танцевала касино. Я не могла найти повода, подойти и познакомиться , как бы мне с ним потанцевать? Вот и пришлось идти учить LA в Сальса Клуб у Пауэля. Понятное дело, что после касино я очень быстро прошла и начальную и среднюю группу. И в шоу-группе, мы начали ставить номера. Через полгода мы уже выступали, но тут произошел переломный момент. Я поняла, что у меня нет партнера, мне не с кем танцевать. Мальчик, с которым я танцевала,… Мне не хватало этого. И тут приехал Славик. Откуда не возьмись появляется на дискотеке. Там мы и познакомились. И так завязались наши отношения…

 Слава: Пришел в бар выпить пива, случайно совершенно. Ну и ушел от туда с отвисшей челюстью. Там танцевали. Я просидел до утра и с тех пор я танцевал 8 раз в неделю.Через полгода стал преподавать.

- Когда и как пришли к преподаванию?

Марина: Сразу. Я решила, что если я хочу это сделать, ни к кому-то надо обращаться, а я должна это сделать сама. Были какие-то определенные навыки и мой взгляд на это через призму профессионализма тех танцев, которыми я когда-то занималась. Постепенно сложилась какая-то методика преподавания. А еще некоторая сложность была в том, что у нас в городе нет кубинцев. Приходилось самим ездить, снимать, перенимать манеру именно с видеоматериала. Первое время постоянно ездила на какие-то конгрессы, семинары, впитывала, все пропускала через себя. Первые несколько групп…. Я училась вместе с ними. Задействована была вся моя семья. Я учила каждую связку и снимала как партнер, училась вести, анализировать и понимать, как это должно быть, чтобы партнерше было комфортно, удобно и понятно, и чтобы это еще было похоже на то, что делают кубинцы. Задача была максимальная, потому что помочь было некому. Может из-за того, что делала все сначала, может быть поэтому какой-то основательный подход, ну и плюс профессиональное отношение к этому. 

Алексей: Заставили. Один мой хороший друг попросил меня научить его танцевать. Я сказал, что сам не умею. Он сказал: «Ну, учи, чему умеешь». У него все получилось. Он позвал друзей, и всю администраторскую работу по  поиску зала, рекламе  взял на себя. Ну  и как-то затянуло.

Федор: Танцорам в Питере выживать всем нужно, особенно всем приезжим, а если больше толком ничего не умеешь… Как правило, все начиналось с преподавания бальных танцев в каких-то соушел клубах,  параллельно танцевально-спортивной карьере. Большинство людей до сих пор так живут. И потихонечку-потихонечку начался соушел. В Москве это было, в Питере нет. Где-то с 2001 года мы начали преподавать свинг, а раз мы влились в такую соушел-тусовку, сразу стало понятно, что есть и сальса, что есть танго, вот, и потихонечку стали присматриваться, ездить по миру, смотреть разные уроки, кто что преподает, кто что делает. На тот момент бальные танцы я преподавал уже достаточно давно и с детьми и со взрослыми. Но пришлось перековываться, все-таки с академизма нужно уходить, как говорится. Это мертвое дело, нужно быстренько оживлять все, полить живой водичкой. Сальсу... где-то в 2003 году  мои работодатели в разных клубах, хотя они и раньше понимали, что сальса - это очень популярная вещь, и уже у них было на тот момент алчное желание зарабатывания денег, и они на тот момент мне уже предлагали: «Давай-ка ты научись быстренько сальсу и давай-ка ты быстренько веди». Но это означало врать людям, потому что, если нет большого опыта, а у меня его тогда не было… Как это я в Москве у одного препода бального услышал, он прямо это сказал, не стыдясь, во все услышанье. (Наверно, это для них в этом ничего постыдного нет.) Какой-то всемирный, всепланетный конгресс по соушел дансу организован был бальниками, и он вышел и сказал (а тема была урок по сальсе): «Сами мы не умеем танцевать, но видели, как это делают другие в клубах, поэтому мы сейчас Вам покажем, как это делается». Для меня это неприемлимый подход, потому что это вранье. Ну на самом деле, деньги зарабатывать враньем….  - ну я никого не знаю, кто так делает. Это танцевальное жулье. Я уже с 2004 начал пробовать преподавать сальсу, и это был, кстати, LA. Я таких вещей уже и не помню толком, но, видимо, до тех пор, пока я не накопил какую-то уверенность в Нью-Йорке, пришлось же перестраиваться, и до сих пор что-то от этого осталось. Но пришел к выводу, что Нью Йорк  - это для меня, такая всеобъемлющая штука такая, включающая в себя много других стилей. И плюс, конечно, корни.  И в последнее время мы стараемся преподавать стайлинг, или, как это называется «sabrosura», копать в кубинских корнях, безусловно в румбе, по мере, конечно, доступности. Потому что преподов вменяемых по этим делам и в мире-то сложно найти, есть, конечно, классные танцоры, но у которых очень сложно научиться, приходится много пародировать. Приходится выживать как танцору. Все, что взял, все твое))).

Борис: После того, как я побывал в Ростове побывал на нескольких семинарах, поездил сам, посмотрел на разных преподов, побывал в Лондоне и т.д. Я окреп мыслью. Я постарался сначала себя укрепить, о том что я понимаю правильно то, что я хочу трансмитировать и потом только начал преподавать. Не сразу сходу. Мне в основном Нелли Ким (она была моей партнершей) помогла в этом, она мне какие-то вещи объясняла.

Наташа: К преподаванию пришла в декабре 2008 года. Вернувшись из Испании, искала чем заняться, предложили преподавать. Согласилась, и на столько втянулась, что стало основным видом деятельности. Раньше никогда не соглашалась.

 Катя: Славика пригласили преподавать в S-Tres. И я сначала ходила к нему на уроки, потом стала его администратором, в дальнейшем приходило больше девочек, и я начала преподавать женский стиль. И вот с этого момента мне пришлось подробно рассказывать, что такое стиль, музыка для девушек. Отталкиваясь от базы Славика, т.е. все, что он преподавал я переделывала на свой лад, на женский стиль, более женственно, все это красивенько прихорашивала. И вот постепенно выросло то, что есть.

Слава: Сразу, что не пора начинать, а что хочу.

- Что больше всего нравится преподавать?

Марина: Все нравится. Мне интересно все время что-то новое, потому что группы меняются. Методика какая-то определенная сложилась. Я не даю одни и те же связки группам, которые у меня были 2 года назад и сейчас. Я тоже совершенствуюсь, наблюдаю, да и мне самой интересно что-то новенькое придумывать. Существует еще несколько проектов в нашей школе. На базе сальсы у нас для всего клуба есть джазовая разминка – это пластика, развитие движения, чтобы это не превращалось просто в гимнастику. Я время от времени что-нибудь придумываю: разучиваем кусочки из каких-то современных танцев, типа хип-хопа, мне самой интересно - вот в этом случае, я не претендую на профессионализм исполнения. Я просто хочу, чтобы ребята почувствовали  альтернативную пластику, отличную от сальсы. Это развивает, немного их раскрепощает.

Алексей: Пофиг. Лишь бы не работать. А  если серьезно, то не что, а  кому. Приятно преподавать тем, кто хочет понять движение изнутри, а не только его  внешнюю  эффектность и красоту.

Федор: Мне нравится, когда людям нравится. Времени уже много прошло, и сейчас начинают чувствоваться периоды. Сначала у тебя период по свингу клевый, потом начинает что-то замыливаться, скучать начинаешь и думаешь: «Давайте сальсу». В сальсе надоедает, уходишь в кубинские корни. Мне невероятно повезло в том плане, что я могу переключать режимы с одного на другое, чтобы мозг отдыхал, потому что я знаю, когда преподаешь очень долго, то клиника наступает время от времени. Так что вот такой вот микс у меня. Но сейчас мне больше нравится сальса. Хотя у меня линдихоперов традиционно больше учеников. И в сальсовом мире нормально считать, что я линди-хоп преподаю.

Борис: Дело даже не в стилистике, а в информации, которую ты несешь, ты должен знать ее. Потому что, когда ты несешь какую-нибудь несуразицу, занятие вроде и было, а вроде и нет. Поэтому для меня нет стилистики, нет понятия, какого-то отдельного танца. Главное внутреннее отношение. Это происходит и происходит, все на интуиции.

Наташа: Наверно, реггетон, женский стиль и женскую пластику в любых танцах. Я веду через все свои занятия нить именно женской сущности в танце. Преподаю только то, что мне нравится.)))

Катя: Стиль. Я ставлю все связки под музыку, потому что я считаю, что просто банальная очередность движений, ее дают все, и это не прикольно. Как правило, из всех связок я брала себе одну восьмерку на конгрессах, т.е. то, что мне понравилось, какая-то фишечка, я ее запоминала и переделывала, но вот эта переделка, и наложение на музыку - это всегда была проблема, и я поняла, что нет смысла давать эти связки просто так, что можно давать ее под музыку, т.е. народ воткнет в эту музыку, ее поймет, и фишку себе какую-нибудь возьмет. Поэтому я решила совместить музыкальность, ощущение вот этой музыки и простые связки. И вот эти эмоции, которые я передаю в этих связках, вот это самое большое удовольствие.

Слава: Мне все равно, парные я даю фишки или одиночные, для меня важна музыка. Опять же, в паре ли это сделано или лично, роли никакой не играет. Для меня главное, чтобы человек рисовал. Слышал и рисовал. Главное  - это схема, фундамент есть, от него отталкиваешься, а все остальное это только музыка.

- Чего ожидает обычно от зала на семинарах?

Марина: Хочу видеть то, что я донесла информацию, именно то, что было заявлено на предмет семинара. Если меня попросили высокий уровень, к примеру, технику поворотов. Я наметила планку, что не буду объяснять людям все азы, я могу об этом сказать вскользь, поправить, но не уделять этому весь урок. Разочаровывает, когда уровень не соответствует заявленному, люди сами себя не могут оценить. Я понимаю, где-то есть человеческий фактор. Я помню себя, когда приходила на семинары,  не тянула по уровню, я оставалась и просто впитывала, во всяком случае не бросала.

Алексей: Желание понять. Чтобы они хотели взять, что я им даю, я не показать, какие они замечательные. Включили умение думать не только мозгом, но и телом. Мозг он вообще вторичен)) и часто мешает.)

Федор: Если коротко сказать, это даже не вменяемость, а теплота в глазах. Потому что все люди имеют право на ошибки, имеют право на недопонимание. Но мне кажется, это очень хорошо -  желание от зала хорошо поработать, добрый настрой на то, чтобы помесить, как следует, чтобы с тебя 7 потов сошло, с шутками-прибаутками. Я думаю, что все преподы хотят, чтобы было взаимопонимание, чтобы не было стены. Чтобы не смотрели как баран на новые вороты, «чем ты на удивишь».

Борис: Понимания всего лишь, ну то есть, когда я даю семинары, то я скорее сначала впитываю информацию того, что они знают, для того чтобы подкрепить своими какими-то знаниями, ну дать корректив небольшой всему этому процессу.

 Наташа: Основная цель: научить людей тому, ради чего я приехала преподавать. Но не только передать технически, но и заразить их идеей, подсадить на то, что я преподаю. Передать свою манеру, свои ощущения. 

 Катя: Самое большое удовольствие, когда люди понимают, что я даю,  и переносят это на себя.

 Слава: Улыбок, понимания, отдачи. Когда мы, инструкторы, получаем удовольствие? Никогда мы стоим перед зеркалом и колбасимся там, а когда видим, что, то, что мы дали, у них откладывается. Само преподавание удовольствия особого не приносит.

 - Что ждете от Препод-пати?

Марина: Как всегда, встречи друзей, хорошего танцевания, хорошего танцпола, музыки. С точки зрения семинара, я хочу, чтобы люди получили, что они хотели от меня, а я максимум им дала то, что могу и что имею. И максимально уделить индивидуально внимание каждому.

Алексей: Не того, что было в прошлом году по количеству заявленных преподавателей и качеству танцевания и уровня танцевания на танцполе. Очень хочется, чтобы звание «препод» соответствовало уровню танцевания, чтоб был общий кураж, а не отдельных  личностей)), чтобы  преподы восприняли мероприятие, как возможность показать себя и вследствие этого  их поездки  с обменом знаний стали чаще и эффективней.

Федор: Хорошо потусоваться. В прошлом году просто великолепно провели время. Ничего особенного, просто хочется поработать хорошо и повеселиться…

Борис: Во-первых, я ожидаю, что преподы,  которые приедут все-таки покажут, что они преподы, а не просто значение преподавательства такого взять на себя и говорить, что ты препод. То есть хочется, чтобы было информационное поле от людей. Препод-пати – это одно из мероприятий, которое может это показать, то есть показать преподавательством, что такое преподавательство.

Наташа: Веселья, веселиться я люблю.))) Плюс себя показать, на других посмотреть, познакомиться вообщем.

Катя: От препод-пати я жду эмоций, идей, общения, тусни, те же объяснения, ту же отдачу. Все то же самое, что присутствует на каждом нашем конгрессе. Любимые люди, любимые разговоры, любимые партнеры. Потусить, потанцевать, научить, может кому-нибудь будет нужно то, что я буду давать, может поймет, что есть такая сальса, от которой можно просто переться.

Слава: Для меня очень важны методики преподавания каждого отдельного преподавателя. Хочется увидеть что-то новое, поделиться своим. Ну и просто хорошо провести время. Ну и, конечно, миллион долларов))))

Спасибо всем за участие за беседу, а Freestyle Salsa Fest за предоставленную возможность собрать всех вместе.